A1Orthographe
Les accents et les sons écrits
é, è, ê, ç, ï : ce que fait chaque accent et comment l’entendre.
-s ou -t, -ais ou -ait, -rai ou -rais : écrire correctement le verbe entendu.
La plupart des fautes d’orthographe en français portent sur les verbes, car beaucoup de terminaisons se prononcent pareil. Apprenez les terminaisons du présent, le s de tu, les terminaisons de l’imparfait -ais / -ait / -aient, la différence entre -ait et -é, et le test du nous pour choisir entre futur et conditionnel.
Écrire les terminaisons muettes du présent : tu prend toujours -s, il prend -e ou -t.
Cinq formes se prononcent pareil : écrivez -ais, -ait ou -aient selon le sujet.
Je parlerai et je parlerais se prononcent presque pareil : apprenez le test pour choisir.
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A1Orthographe
é, è, ê, ç, ï : ce que fait chaque accent et comment l’entendre.
A2PopulaireOrthographe
Les mots qui se prononcent pareil mais s’écrivent autrement.
B1Orthographe
Les lettres muettes que les correcteurs vérifient toujours.
A2
A2Orthographe
Écrire les lettres qu’on n’entend pas : consonnes finales, h, e du féminin et s du pluriel.
A2Orthographe
Les majuscules françaises, les espaces avant ! et ?, les guillemets, l’apostrophe et le trait d’union.
B1Orthographe
Bonne, appelle, appartement, couramment : quand doubler et quand ne pas doubler.
B1Orthographe
la / l’a / là, peu / peut, quand / quant, leur / leurs… et les tests pour choisir.
B1 → B2Orthographe
Quatre-vingts, des grands-parents, bleu clair, tous les jours : les accords qui piègent.