A1Orthographe
Les accents et les sons écrits
é, è, ê, ç, ï : ce que fait chaque accent et comment l’entendre.
Écrire les lettres qu’on n’entend pas : consonnes finales, h, e du féminin et s du pluriel.
Le français écrit beaucoup de lettres qu’il ne prononce pas. Apprenez les deux tests qui révèlent une lettre finale muette (le féminin et la famille de mots), la différence entre h muet et h aspiré, et les finales muettes du féminin, du pluriel et des verbes.
Utiliser le féminin ou un mot de la même famille pour trouver la lettre muette : grand → grande, lait → laitier.
Le h ne se prononce jamais, mais il change l’élision et la liaison : l’homme mais le héros.
Écrire les lettres qu’on n’entend pas : le e du féminin, le s et le x du pluriel, le -ent des verbes.
Dix questions tirées de tout le cours. Obtenez 70 % ou plus pour recevoir votre certificat.
A1Orthographe
é, è, ê, ç, ï : ce que fait chaque accent et comment l’entendre.
A2PopulaireOrthographe
Les mots qui se prononcent pareil mais s’écrivent autrement.
B1Orthographe
Les lettres muettes que les correcteurs vérifient toujours.
A2
A2 → B1PopulaireOrthographe
-s ou -t, -ais ou -ait, -rai ou -rais : écrire correctement le verbe entendu.
A2Orthographe
Les majuscules françaises, les espaces avant ! et ?, les guillemets, l’apostrophe et le trait d’union.
B1Orthographe
Bonne, appelle, appartement, couramment : quand doubler et quand ne pas doubler.
B1Orthographe
la / l’a / là, peu / peut, quand / quant, leur / leurs… et les tests pour choisir.
B1 → B2Orthographe
Quatre-vingts, des grands-parents, bleu clair, tous les jours : les accords qui piègent.