A1Grammaire française
Articles et genre des noms
Le, la, un, une, du, de la : choisir le bon à chaque fois.
Le former, reconnaître ses déclencheurs et l’employer naturellement.
Le subjonctif est moins effrayant que sa réputation. Apprenez la façon simple de le former, les expressions qui le déclenchent (il faut que, vouloir que, avant que, bien que…) et les cas où l’indicatif reste, comme « je pense que » face à « je ne pense pas que ».
La règle simple (forme ils du présent + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent) et les huit verbes irréguliers à connaître.
Les quatre familles de déclencheurs : nécessité, volonté, sentiments et certaines conjonctions (avant que, bien que, pour que).
Je pense que + indicatif, je ne pense pas que + subjonctif : exprimer l’opinion et le doute avec précision, une compétence clé du B2.
Dix questions tirées de tout le cours. Obtenez 70 % ou plus pour recevoir votre certificat.
A1Grammaire française
Le, la, un, une, du, de la : choisir le bon à chaque fois.
A1PopulaireGrammaire française
Être, avoir, les verbes en -er et les irréguliers de tous les jours.
A2Populaire
B1Grammaire française
Faire des projets, être poli et imaginer avec « si ».
A1 → A2Grammaire française
Dire non correctement, de ne… pas à personne, au présent et au passé.
A2PopulaireGrammaire française
Arrêtez de répéter les noms : remplacez-les par le, la, les, lui, leur, y et en.
A2 → B1Grammaire française
Se lever, s’habiller, s’entendre : au présent, au passé et dans leurs sens particuliers.
A2 → B1Grammaire française
Placer les adjectifs, comparer avec plus, moins, aussi, et dire le meilleur.
B1Grammaire française
Reliez vos idées dans des phrases plus longues et plus riches.
A1 → A2PopulaireGrammaire française
Les verbes dont vous avez besoin tous les jours, regroupés par familles, avec leur présent.